生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
开运毛巾：格子或条纹的毛巾。每天看见这些条条道道能不能让你潜
抒情作文：渴望理解
在一个黑暗的角落里，有一个人在偷偷地哭泣，那个人就是——我。
测验成绩出来了，望着试卷上一滩滩血红的痕迹，我的心里像是被谁重重地一击，顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说：“这段时间你的状况不是很好，成绩一直走下坡路，你是不是有什么心事。” “老师，我没……”
“没有就好，成绩可是你自己的，这关系着你的未来。”
“老师，我没有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，为什么你那么注重分数呢？”
回到家里，爸爸说：“成绩这么差，你是怎么学习的，开家长会别叫我去！”妈妈说：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，现在知道错了吧。”
爸爸妈妈，我没有整天玩，我没有。
我在黑暗里哭泣……
为什么？在学习上，我花的时间并不比别人少，我那么努力，可成绩却这么糟糕？
为什么？老师和家长只注重分数，为什么他们都不理解我？为什么老天爷会这么不公平?
黑暗对我说：“尽情的哭吧！哭过之后要重新站起来。”
风儿对我说：“把眼泪摖干了吧！你要学会理解自己。”
花儿对我说：“微笑吧！你要学会理解他人。”
谢谢你们，我会微笑的，我要学会微笑面对生活，即使不被别人所理解，我也会一直走下去，我会用实际行动证明给他们看，让他们理解我现在的心情。
(责任编辑：齐老师)
抒情作文：窗
不知怎的，从小我对窗就有一种特殊的喜欢。
记得小时侯，只要心中有什么不顺心的事，都会不由自主地来到窗户前，向它诉说。有一次，妈妈项链上的一朵小梅花弄丢了，恰好我又去拿过，于是妈妈就一口认定是我弄丢的，我真是有口难辩，霎时间，我感到莫明的伤心与失望，感到全世界的人都不相信我了，想着想着我就来到了窗口，眼泪不禁夺框而出，这是，窗户好象对我说：“快擦干眼泪，别哭了，坚强一点，一生中难免遇到许多无名的委屈，此时，你想到不应该是堕落，而是要坚强，如何去解决与面对，如果说现在这么小小的委屈你都不能承受，那以后人生路上更多的委屈，你又准备如何去面对呢，推开我吧，我会让你忘记一切一切的不愉快”于是，我推开了窗户，，外面的一切，今天对我来说都是那么的美好，我已陶醉在其中了，一切的不愉快都随之烟消云散。
我也喜欢站在窗户前观赏外面的美景，特别是暴风雨来临之时，我站在窗户前，注视着外面，鱼越下越大，简直向发了疯似的，一条条雨线，犹如一根根钢针，密密的插入到大地的深处。大风再次袭来，出乎意料地凶恶，有时，我也透过窗户看到了希望。
随着岁月的流逝，我很少再去与窗户接触，有了心事也喜欢向日记本诉说，但渐渐地我感觉到生活中似乎缺少了一种东西，却又说不出是什么，一次，我有遇到了不顺心的事，我默默地来到了窗户边向它诉说，顿时，一种莫明的感觉涌上心头，对，我找到了，我一直以来感觉缺少的正是它，于是，我有推开了窗户
(责任编辑：齐老师)
：我爱我家
我有一个幸福、和睦、温暖的家。我的爸爸聪明能干，我的妈妈和蔼可亲，他们对我百般疼爱。
听妈妈说小时候我是一个内向、胆小的孩子，为了锻炼我，让我有胆量、多见世面，他们一有空就带我出去旅行。这个春节，爸爸妈妈又带我去了苏州乐园，乐园里有很多惊险、刺激的游戏。其中最刺激的是“太空历险”，刚开始排队的时候我很兴奋，但是，要轮到我们的时候我又开始紧张起来了。妈妈看出了我的心事，为了给我壮胆，她也参加了。我们全家坐上了“飞船”，爸爸一手搂住我的肩膀，一手抓住我的手，关切地说：“宝宝不要害怕，有爸爸在。”妈妈也关心地说：“宝宝要是害怕就大声叫出来。”“飞船”启动了，我们随着“飞船”慢慢地上升，一下子又急速下滑，一会又左右翻滚，我的心都快要跳出来了。妈妈坐在后面尖叫着“啊！啊！”不一会儿“飞船”着陆了，“太好玩了！”我兴奋地叫了起来。爸爸竖起了大拇指，对我说：“你真是一个男子汉。”再回头看看妈妈，只见她脸色有些发白，软软地坐在位子上，我连忙上前扶起她，妈妈轻轻地对我说“你真厉害。”这就是我勇敢的爸爸和可爱的妈妈。
我爱爸爸、妈妈，我爱我温暖而又快乐的家！
腊八：付出与收获
在人类的心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。 从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。 在我幼时，经常听妈妈说谈起一个故事，教育我万事皆成功，必须消除懒惰的思想。“原来那宝贝就是他的头脑和双手”这句话我直到现在还清楚的记得，时时刻刻的回荡在我的脑海中。这个故事虽然是童话，但它能给我，谆谆教导。故事发生在民间，有一位青少年，他的父亲临终前告诉这位少年：“儿啊，我留给你两件宝贝，有了它们，你便能得到财富。”与是父亲逝世了，这位青少年冥思苦想，找便了家中每一个角落，连后院，也翻了一便，可他始终没有找到。有一天一位老爷爷，看着他心事重重，便走到少年前，问起了事来。青少年将事情认认真真的与老者说了一便。起初只听他哈哈一笑，便告诉了少年：“宝贝就是他的头脑和双手。”此时的他茅塞顿开，恍然大误，明白其中这一成透人心思的道理。从此以后，这个青年用这两件“宝物”创造了许多许多....虽然这是一个童话，但其道理是深刻明显的，教育我们无论想得到什么，都要付出劳动，只有双手才是真正的财富。要想获取幸福与财富，天平对待世间各式各样的人都是铁面无私的。只有你业经与勤，形成于私，才能支撑起财富的大伞。 如果现在还是封建主义社会的话，当官的鱼肉百姓，不劳而获与劳而不获是一个鲜明的对比。可是现在是一个真才识学年代，如果你成天瘫坐着，不工作，不学习，去享受。那钱财会从天而降，决定是一个美好的梦。如果所有人都希望过充实的生活，必须认真工作，努力，便是事实的，一生将会快快乐乐地美好度过去。谁都愿做这种人。让我们充分利用“人身两件宝”，创造美好的明天。
春节作文：送礼物
“噼里啪啦”，春节来了，家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开始，预示着我们长大了一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢？小孩子们更是兴奋不已，穿着新衣服，拿着大人给的压岁钱，准备去买个痛快。 走亲戚，大多数人更是争着去。 可是大家都高兴的时候，我却高兴不起来。 清晨，听见屋外小孩子早已大喊大叫了，可我还躲在被窝里不愿起床，你想想，被窝中的舒服感觉谁愿离开！可还没等我舒服够，妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯，蒙住了整个头，可无济于事，妈妈已走进了房间，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快点准备！” 我生来性格内向，不愿串门走亲访友，但无可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。 我们全家人已准备好出发了。天啊！拎几大包东西，岂不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高兴，说：“你们走前面吧！反正我走不快，我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包，向外婆家走去。 去外婆家全是山路，挺累人的。约摸走了两三里路，我放下东西，拿起手一看，有两条红印子，动一动，弯都弯不过来。痛，我气愤极了！就在这时，一瓶不争气的酒滚了出来，我捡起一看，连崭新的标签上都有几条小脏痕。 还是继续上路吧。 总算到了外婆家，他们有说有笑的，可我一个人躲在房间里闷看电视，想着心事。 过了几天，外婆她们家的人来我家了，礼物全放在书桌上，我翻着看着，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的吗？标签上的几条痕迹还在呢！ 是那瓶，一定不会错，绝对是那瓶！ 我愣住了，春节，是一个欢庆的节曰，是人们走亲访友的盛大节曰，可是谁出的馊主意？为什么要送春节礼物，难道不送不行吗？而且最终竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回来了，有什么意思？我真不明白为什么？但愿以后过春节不要送这送那，在春节走动走动就是，没有必要非得送什么礼物，也更轻便！
小学教师：幽默一点好处多
陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角陈光昌
在教学的过程中难免会遇到这样或那样的问题，教师如果能恰倒好处地幽她一默，肯定对做好工作大有好处。
幽默有助于教师恰到好处地引出所要议论的话题
我刚接一个新班时，发现这个班的男学生有点不爱讲卫生，手不洗脏兮兮的，头发不梳像鸡窝，就决定在班会上就此谈点看法，我是这样引出问题的。首先，在课堂上，我先问了个问题：“大喜欢茅厕板吗？”大家立刻回答：“不喜欢！”我看了看大家，挺神秘地说：“现在，我想悄悄地问一个女同学一个问题，也请她悄悄地回答我。”说着，我走到一位挺勇敢的女生跟前悄悄地问了两句话，那女生笑笑，也悄悄地回答了两句。然后，我笑嘻嘻地走向讲台，对大家说：“现在，我可以公开答案了。我问她的问题是‘你喜欢我们班的男生吗’，她的回答是‘不喜欢’；我又问了一句‘为什么不喜欢’，她的回答是‘因为我们班的男生像茅厕板一样不干净’。”听了教师的介绍，全班同学都快活地笑了起来，而这我也就立即借题发挥，恰到好处地讲起了不讲卫生的危害等道理。
在上《我爱故乡的杨梅》一课时，“舒曼最投入。”杨磊读完了，我扫视了一下全班同学，一字一顿、一本正经地说，“他在边看边读的过程中使劲咽过两次口水。”学生们先是一怔，但很快就回过味来，发出一阵阵格格的笑声。“课文中描写的事物，肯定在他的脑海里变成了一幅幅鲜明生动的画面。我断定，他仿佛看到了那红得几乎发黑的杨梅，仿佛看到了作者大吃又酸又甜的杨梅果的情景，仿佛看到了那诱人的杨梅果正在摇摇摆摆地朝他走着，于是才不由自主地流出了“哈拉子”－－－一阵更响的笑声过后，我郑重其事地接着说：“如果读文章都能像舒曼这样，在脑子里过电影，把文字还原成画面，那就不仅证明你读进去了，而且证明你读懂了。老实说，刚才我都淌口水了，只不过没让大家发现。”学生们又笑。
幽默有助于教师创造明快欢乐的课堂气氛
2007年11月，我班在“小作家”作文竞赛中有8个同学获得了一等奖，6个同学获得了二等奖，3个同学获得了三等奖，2个同学获得了优秀奖。我就曾当着全班同学的面发表了“演说”：“这回咱们班得了那么多奖，为什么？因为同学们是小鲁迅；为什么是小鲁迅，是因为本教师是大鲁迅！”哄的一声，大家全都快活地笑了，可我却一点也没笑，反而推了推眼镜，接着又来了一句：“大家笑得太好看了，太迷人了，为什么？因为本人的口才太好了，太棒了了！”哄的一声，又是一串欢乐的笑声。
幽默有助于教师巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬
值得一提的是应变是一种即兴反应，只要教师冷静对待偶发事件，同样也可变消极为积极，使之服务与教学。例如：
一天，我刚走上讲台，同学们忽然大笑起来，我莫名其妙。坐在前排的一位女生小声对我说：“老师，你扣子扣错了。”我一看，果真第四颗扣子扣在了第三个扣眼里。局面有些尴尬，迅即我煞有其事地对学生说：“老师想心事了，急急忙忙赶着与你们——来——相——会。不过，这也没什么好笑的，昨天我们有的同学写作文时，题目和内容就是这样张冠李戴的。”我先是用幽默语言为自己解了围，紧接着又顺势把这意外事件和学生联系起来，指出了学生在学习中的类似错误，既显得自然，语言形象，又很快地解除了尴尬的局面。难怪赫修特在《教学的艺术》一书中把幽默规定为一位优秀教师所必备的品质和能力之一，认为教师的课堂口语应该是幽默的，教师也应该是幽默的人。
有一次，我上公开课，在黑板上板书生字时写错了一颗字，自己没有发现，仍然那么投入地上课。有一个学生突然站起来大声说：“老师，你写的那个字错了。”紧跟着又有一个学生喊了起来……可也就在这时，发现这一切的我不仅一点也不慌乱，反而极幽默地说了一句：“哇，我们班的同学太仔细了？这就叫细致入微，这就叫意想不到，想不到我们的同学那么认真，要想难倒你们真不容易。说完，我从容抹去了错字，把正确的字板书了上去。教室里又恢复了正常！
另有一次，课堂上我讲得正香，忽然发现有一个学生却睡得正香。于是我便幽了一默，我说：“我发现有一个同学听得特别认真，只见他口角
初二写景作文：秋天的际遇
秋天来了！片片金黄色的落叶犹如一个个守护大自然的使者，随着清风降落人间。也是在这个如诗如画的季节，我升入了一个新的阶段——初中。而在我步入初中生活的过程中，也发生了不少令我感动的事……
同学情深
她的脸像一个可爱的粉苹果，一双大大的眸子，闪闪动人，充满着对世界的好奇。
当老师讲完话后，我便去问她的名字。她说：“我叫肖怡君！”我想：多诗意的名字啊！她的声音那样柔美，似乎没有一点杂质，清澈得像寻梦湖畔的湖水……
第二天，我又和她相见了。因为家里的事，我心情特别不好，怅惘茫然地四处张望。她像是看出了我的心事，过来关切的询问。我更加烦躁了，内心的怒火一触即发……她只是不停的安慰我，劝我开心点。我愤怒到了极点，猛然站起身，推了她一把，把它推在桌角上。而她，仍然不停的安慰我，一字一句，那样清晰：“你有什么心事要说出来，不要让自己承受的太多，有什么事，我们帮你啊！”
我顿时感觉天旋地转，愧疚感可想而知，但是，当众推了她，又要怎么道歉呢
我第一次感到不知所措。一阵沉默后，她又看穿了我的心事，安慰我道：“放心啦，我没事的！”为了避免我的尴尬，她离开了……
这样善解人意，这样聪明可爱的女孩，我被她深深感动了……事后，我向她道歉。她却故作轻松，说：“没事啊，我还要感谢它呢！没有它，我就少了一份如此珍贵的友谊呢！”
看着她调皮的样子，我开心的笑了！友谊的夏季，从此，有了我们两个人的背影，映照天空，永不分离……
师爱无私
学校生活少不了的主角便是老师，步入初中生活的日子里，有多少老师都让我们感动至深。就来说说我们的乔老师吧！
开学第二天，我们班便出师不利，卫生扣了一分。乔老师生气极了，对我们说：“你们太让我失望了，这点小事都做不好，还怎么成就大事？”我们自然是十分惭愧，只能看着老师，希望她能再给我们一次机会。
晚上，我给老师发短信，希望她原谅我们。老师回复的短信，我至今难以忘怀。她说：“老师并不是希望你们一下子就成为什么，干出什么成绩，只要老师每天能看到你们的进步，就很开心了！”
老师这段并不华丽优美的话，深深打动了我。也许，这就是作为老师的简单的心吧！我为全天下老师的这颗无私之心而自豪，骄傲！
师爱，友谊，在这个秋天，我遇到了我最期待的两样感情。而这，是属于我们大家的秋天的际遇！
道不远人：学会宽恕
道不远人：学会宽恕道不远人：学会宽恕人生的冷暖取决于心灵的温度。宽容，就是给别人一个理解自己喜欢自己的机会。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。宽恕不能改变过去，但它能拓展未来。要学会忍耐他人的错误，因为你也有许多要别人宽容的缺点。所谓缘分，就是在合适的时间遇见合适的你。不要计较别人怎样对待你，只问自己怎样对待别人。对他人的尊重，是做人的一种魅力。当然，凡事都是有度的。也不能一味的宽恕他人如果他犯了性质上的错误，那么也不能对他宽恕。宽恕是对事不对人的。友情至高境界，包括欣赏朋友的长处，指出朋友的短处，体谅朋友的软弱，为朋友的需要祈祷。愚人除境不除心，智者除心不除境。除去的是私利和狭隘之心，打造的是仁心、真心、本心，更多时候，是没有个人私利的坦荡之心。只有这样，才能赢得友谊，赢得成功。人非圣贤，孰能无过？既然有过，就需要有宽恕。宽恕使人感到更有活力原谅可能是神圣的，但从没有人说，这很容易。当你被深深地伤害时，抛开怨恨是非常困难的。然而，宽恕是可能的，它对你的身体和精神健康都相当有利。因为宽恕使人充满活力。宽恕就好比活力一样，我们不能失去活力。人必须得有宽恕的心就好比人必须得有活力一样。人的生命不能缺失活力，却是活力的人就像是一个傀儡，一个没有灵魂的傀儡。活力和宽恕是等同的，我们不能失去活力，也不能缺少宽恕。我们不能做一个傀儡，更不能做一个没有灵魂的傀儡。我们不能做一个完美的人，但至少我们要做一个人，一个懂得宽恕的人。当我们的心灵为自己选择了宽恕的时候，我们便获得了应有的自由。因为我们已经放下了仇恨的包袱，无论是面对朋友还是仇人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇、相识，那便是缘分。当你们如果因为仇恨而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，如果你因为整天想着如何去报复对方而心事重重，内心极端压抑，那么倒不如放下仇恨，宽恕对方。或许，因此你可以多一个可以谈心的好朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，便能令我们多一位朋友。美国前总统林肯幼年曾在一家杂货店打工。一次因为顾客的钱被前一位顾客拿走，顾客与林肯发生争执。杂货店的老板为此开除了林肯，老板说：“我必须开除你，因为你令顾客对我们店的服务不满意，那么我们将失去许多生意，我们应该学会宽恕顾客的错误，顾客就是我们的上帝。”在许多年后，林肯当上了总统。做了总统后的林肯说，“我应该感谢杂货店的老板，是他让我明白了宽恕是多么的重要。”学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。宽恕别人,就是解放自己,还心灵一份纯静。苏州市阳山实验学校八（1）班顾梦丹
笑话爆笑短信测验结果：挺不要脸的
自我觉得智商挺高的往下按觉得自己还挺幽默的往下按觉得自己还挺有魅力的往下按觉得自己还相貌挺帅的往下按测验结果：挺不要脸的
2爱喝啤酒的男人，有一堆朋友。爱喝咖啡的男人，有一堆女朋友。爱喝闷酒的男人,没有女朋友或有两个以上的女朋友
3鹦鹉只会说1到9，主人教它：十、十……鹦鹉就是不说。主人骂：都不知道教你多少次了，还学不会？笨！鹦鹉突然叫：25次！二百五。
4长颈鹿嫁给了猴子，www.baoxiaoduanxin.com一年后长颈鹿提出离婚：我再也不要过这种上蹿下跳的日子了！猴子大怒：离就离！谁见过亲个嘴还得爬树的！
5吃饭了吗？请接收短信。大象把大便排在路中央，一只蚂蚁正好路过，它抬头望了望那云雾缭绕的顶峰，不禁唱到：呀啦索，这就是青藏高原！~~~~
6在铁路旁大号却没带纸时，别着急，火车会提醒你：裤擦，裤擦，裤裤擦！在河边上大号却没带纸时，别着急，青蛙会告诉你：棍刮，棍刮，棍棍刮！
7我昨天托一只蚊子去找你，让它告诉你我有多想你，让它替我吻吻你。你可别烧蚊香把它吓跑了。
8爱我，你就要对我三从四德，三从：跟从，随从，听从；四德：生日要记得，脾气要忍得，花钱要舍得，心事要懂得。
9喜鹊飞来，妈妈告诉孩子这是喜鸟是客人；燕子飞来，妈妈说这是益鸟是客人；乌鸦飞来，孩子问：你也是我们的客人吗？乌鸦叫：吾乃黑客！
10宿舍楼下某女大喊把我钱包扔下来过一会见楼上飞下行李背包等物，这时楼上传来一声吼：我没找见你自己找吧
11老兄你知道我那天为什么挨骂吗？我看见那靓妹胸前衣服的字下面有下划线，就伸出右手点了一下。...
12突然和你相遇，心一阵狂跳，我放轻了脚步，悄悄来到你身旁，“嘿嘿，臭蟑蝻，这次你死定啦！”笑话 爆笑短信