俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。
我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现？
这就是属于他的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……
诸如此类的宣言，你尽管说吧！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，你真的不感到心里发虚吗？
今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，立志不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
内蒙古呼和浩特市农业大学附属中学初一:张云翔
立志成才报效祖国
星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。
主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。
读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢？我认为应该做到以下几点：
其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子……我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国！我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁……一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛！如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力！试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢？
其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切！要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的！现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染……难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗？难道我们不应该从小做一位环保者吗？亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽！试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢？
其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球！唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢！明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧！《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀！而我们中国人呢？据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象！由此可见，提高文明素养是多么的重要。试问：一个文明素养不高的人，又怎能谈得上爱国呢？
同学们，现在让我们携手共同成长！
朋友们，将来让我们齐心回报祖国！(责任编辑：齐老师)
议论文：立志成才，报效祖国
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！ 每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？ 俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。 或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。 无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。 立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。 作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。 读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。 读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起 而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。 我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。 如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。… 立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。 报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
(责任编辑：齐老师)
从小立志，长大成才——读《少年周恩来》有感
读了这本书，我的心情久久不能平静。||| 周恩来总理生于乱世之中，从小就经历了与同龄人不能相比的痛苦。小小年纪就学会了照顾生病的母亲和年幼的弟弟，由于生活条件非常不好，所以他时常靠着拿着家里值点钱的东西去典当铺里典当来维持生计，日积月累，当铺里留下了周总理矮小的身影。失去父母后，周总理不得不投靠伯父。伯父供他上了最好的学校，在学校里那些富家子弟欺负他，嘲笑他，但他却从不计较，反而在他们有困难的时候伸出援手，因为他这种宽阔的胸怀成了当代的伟人。虽然如此，我们敬爱的周总理从小便有雄心壮志。有一次，校长在班上问同学们：“你们为什么而读书啊？”他们回答五花八门，有的说为了功名，有的说为了财富，而周总理站起来理直气壮的说:"我是为了中华之崛起而读书。”多么豪迈的誓言！周总理胸怀大志，不屈不挠地奋斗，成为了中国乃至全世界人民都为之称颂的一位伟人。我们应该向周总理那样，为了把我们的祖国建设得更加繁荣富强，从小就要胸怀大志，勤奋学习，这样长大能成为建设祖国的有用之才。||| 读《少年周恩来》，追昔抚今，我心潮澎湃，我们要学习周爷爷的独立，自强、勤奋好学的优秀品质。我们要从小立志，长大才能成为对祖国有用的人才！||| 记住昨天，把握今天，为祖国美好的明天而奋斗！|||
我爱读书
我爱读书古人云：腹有诗书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的素质，影响着一个国家的走向。读书好，读好书，好读书。我自幼就喜爱读书，我从书中学会做人，学会处事，学会健体，学会审美，学会生存；从经典中浸明浸昌，沐仁沐义，汲取精神滋养，提高道德修养，为高尚的人格奠定基础。书籍是人类进步的阶梯，今天，我意味深长的读了一片文章——《窃读记》。看到“窃”你一定想到了偷吧。没错，“窃读记”即偷偷地读书。这篇文章讲述了一个小姑娘为了满足自己强烈的求职欲望而每日放学后急匆匆赶到书店，直到晚上关门才依依不舍地离开。有时，她还藏身于众多顾客中，以免被书店老板发现；有时，这位小姑娘还会借雨天读书，以满足自己对知识的渴望；有时，这个小姑娘饥肠辘辘却仍坚持读书。无论如何，只要能读上书，她嘴角总是荡漾着一丝笑意。在她眼中，书是最美好的，最神圣的，最崇高的。她认为，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。这位热爱读书，渴望知识的小女孩默默地躲在书店里，轻轻地翻动着书本，偷偷地学习知识，吮吸着清美的“甘泉雨露”，汲取甜美的“营养”，因为家里贫穷，她并没有放弃学习，而是想方设法地学习。她从书中汲取到了知识，品尝到了快乐，深深地陶醉在书中。小小年纪就有如此作为的女孩叫做林海音。如今，她已是现代著名作家。我读了她的故事，十分感慨，万分激动。我默默地想：是啊，书籍是人类进步的阶梯。古往今来，有哪一个学者不是读书而成才的呢？我们的生活离不开书，书是我的良师益友。书伴随着我成长，带给我无穷的乐趣，令我尝到了酸甜苦辣，书教给我知识，教给我做人的道理。知识是一点一滴积累起来的，俗话说，冰冻一尺，非一尺之寒。我心中暗暗发誓要好好学习，发奋读书，用知识武装头脑。我会永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。读一本好书，如同和高尚人对话。古往今来有成就的人都喜欢阅读，伟大的毛泽东主席一生读书无数，终身以书为伴；敬爱的周恩来总理从小就立志：“为中华之崛起而读书”；举世闻名的居里夫人从小热爱读书，终身受益；培根论读书，觉得书使人充实；严文井谈读书，觉得只有读书，人才更像人。这些名人都是以书为伴，并从书中汲取营养，从而走向成功之路。让我们从小养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴吧！让我们一起与书同行，手捧香书，畅读经典，共同播撒下读书的种子，成为一个有学问，有作为的好少年。读书吧！读百本书，行万里路。我爱读书！(作者：庆师附小五年级班李刘媛辅导老师：黄静)
我爱读书
宽容·理解 -----我读《窗边的小豆豆》武进区横山桥中心小学五（六）班 马心雨暑假里，我看了一本日本作家黑柳彻子写的书----《窗边的小豆豆》，这本书带给了我许多快乐和想法。 《窗边的小豆豆》这本书，主要写了作者的许多童年趣事和在“巴学园”里快乐的学习生活。作者小时候是个非常聪明而又调皮的孩子。正因为她的与众不同的特点，所以一般的老师难以接受她，在上一年级的时候小豆豆遗憾地被学校开除了。 看了作者小时候的趣事，我会心地笑了。哪一个小孩不淘气、不好奇。其中，有这样一件事情。一天，学校换了一种桌面可以掀起来。在里面放东西的课桌。小豆豆对它很好奇。为了多打开几次课桌，于是，老师报一个单词，她就把笔拿出来，写完后再放进去，又拿出来。她这样反复开关桌子的声音，吵得大家都不能上课了，以至于老师彻底地不能接受她。但在“巴学园”，尽管她很调皮，尽管她很好奇，把自己好的坏的所有的特点都表现出来，也没有人来批评她。因为“巴学园”的校长小林老师，他的教育方式很特殊，和别的老师都不一样。他善于发现学生的优点，还知道怎样引导学生，帮助他们改正缺点。在那里，学生可以根据自己的喜爱，随心所意的学习、生活、玩耍。最重要的是：在那里，作者找到了自己的优点，那就是善于和别人交流。在小林老师的教育和引导下，作者度过了美好的童年时光，小林老师对她的教育影响着她的一生，为她以后辉煌的事业奠定了坚实的基础 读了这本书，我知道了调皮、淘气、好奇是小孩子的天性。每个人都有优点和缺点。但是一个优秀的老师就是一盏明亮的灯，指引着我们走上光明的路，在这盏灯的照映下，我们展示自己的优点，不隐藏自己的缺点，就像作者从一个人人讨厌的孩子，变成了“巴学园”一名优秀的学生。继而成长成为一个伟大的女性。 看完了这本书，我小小的脑海里也有很多的想法，多希望爸爸，妈妈也看看这本书，最希望我的老师们也看看这本书，请你们多理解小孩的想法，不要总是不理解我们，不要总是批评我们，多接受一些小孩那些特有的天性，像小林老师那样爱我们这些调皮，淘气的小孩吧！让我们以后的人生更加丰富多彩。 好书伴我成长武进区横山桥中心小学五（6）班 高煜英 在我们成长的过程中，陪伴我们成长的不是好朋友，而是书。因为一本真正的好书胜过无数个朋友。它可以陪伴我们度过漫漫长夜，在无聊的时候，随手就可以拿到。在书中一个有一个的故事，让我们得一份快乐，懂的一种道理，它好像春雨，一点一点地滴进入我的心里，滋润着我。 记得在《伊索寓言》这本书中，有一篇滴水石穿的故事，故事的大意是这样的：在很久以前，有一块石头上有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来石头上方有水底一直滴下来，而且总是滴在同一个地方。就这样几百年过去，水滴锲而不舍，日雕月逐，终于滴穿了石块。因为小水滴认为只要有恒心，没有做不成的事。最后它还是成功了。这个故事告诉我们，水滴的力量是微不足道的，但只要它目标专一，持之以恒，就一定可以把石头滴穿。人也是一样的，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。如李时珍，从小立志学医，他走遍了大半个中国，访名医、尝草药，经过二十几年的努力，终于编成了巨著《本草纲目》。我记得刚刚上一年级的时候字写得很难看，每次都只能得“上”，但我没有放弃，每到星期天，我都在家里的练字，妈妈也经常鼓励我，说我一定可以把字练好的。我一有空就练字，练了五年，现在我写的字经常得到老师的好评！其实这本书中每一个故事都教会了我一个道理，这些道理深深地印在了我的脑海...... 让好书陪伴我们成长，陪伴我们快乐地度过每一天。上读书之旅 武进横山桥中心小学五（5）班 金莹同学们，在你们的书柜里一定有不少书吧！如：童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗？ 童话书是一位多情多义的“老师”，时而高兴时而悲伤，时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时，总能使你身临其境，从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好，也没有漫画书“老师”幽默，更没有杂志“老师”内容多，但它“教”得轻松，“学生”也多，是个受人尊敬的好“老师”。小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课，你就要有耐心，否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”，我们在津津有味地“听着”，可是学到不少东西的哟！我家就有好多小说书“老师”，所以我才懂得了许多道理。漫画书是个幽默风趣的“老师”，他的“学生”真是多的数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”，那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识，还能使我们在学习上更加精神百倍，让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战，所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它，它天文地理无所不知，是个知识分子。它讲课内容丰富多彩，别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字，但含义很深。是啊，古今中外，哪一个造福于社会的人不读书就成才？所以，同学们，睁大你们那双闪着智慧的的眼睛，翻开散发着阵阵墨香的书本，开始你的读书之旅！
《我爱读书》
古人云：腹有诗书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的素质，影响着一个国家的走向。读书好，读好书，好读书。我自幼就喜爱读书，我从书中学会做人，学会处事，学会健体，学会审美，学会生存;从经典中浸明浸昌，沐仁沐义，汲取精神滋养，提高道德修养，为高尚的人格奠定基础。
书籍是人类进步的阶梯，今天，我意味深长的读了一片文章——《窃读记》。看到 “窃”你一定想到了偷吧。没错，“窃读记”即偷偷地读书。
这篇文章讲述了一 个小姑娘为了满足自己强烈的求职欲望而每日放学后急匆匆赶到书店，直到晚上关门才依依不舍地离开。有时，她还藏身于众多顾客中，以免被书店老板发现;有时，这位小姑娘还会借雨天读书，以满足自己对知识的渴望;有时，这个小姑娘饥肠辘辘却仍坚持读书。无论如何，只要能读上书，她嘴角总是荡漾着一丝笑意。在她眼中，书是最美好的，最神圣的，最崇高的。她认为，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
这位热爱读书，渴望知识的小女孩默默地躲在书店里，轻轻地翻动着书本，偷偷地学习知识，吮吸着清美的“甘泉雨露”，汲取甜美的“营养”，因为家里贫穷，她并没有放弃学习，而是想方设法地学习。她从书中汲取到了知识，品尝到了快乐，深深地陶醉在书中。小小年纪就有如此作为的女孩叫做林海音。如今，她已是现代著名作家。
我读了她的故事，十分感慨，万分激动。我默默地想：是啊，书籍是人类进步的阶梯。古往今来，有哪一个学者不是读书而成才的呢?我们的生活离不开书，书是我的良师益友。书伴随着我成长，带给我无穷的乐趣，令我尝到了酸甜苦辣，书教给我知识，教给我做人的道理。知识是一点一滴积累起来的，俗话说，冰冻一尺，非一尺之寒。我心中暗暗发誓要好好学习，发奋读书，用知识武装头脑。我会永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。读一本好书，如同和高尚人对话。古往今来有成就的人都喜欢阅读，伟大的毛泽东主席一生读书无数，终身以书为伴;敬爱的周恩来总理从小就立志：“为中华之崛起而读书”;举世闻名的居里夫人从小热爱读书，终身受益;培根论读书，觉得书使人充实;严文井谈读书，觉得只有读书，人才更像人。这些名人都是以书为伴，并从书中汲取营养，从而走向成功之路。让我们从小养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴吧!让我们一起与书同行，手捧香书，畅读经典，共同播撒下读书的种子，成为一个有学问，有作为的好少年。
读书吧!读百本书，行万里路。我爱读书!
读书、这路咋走
世界每天都给我们无数的启示，而我的这篇作文或许就是期中之一。但是大多数人熟视无睹。匆匆地走自己的路，并且年龄越大，对这种启示越是麻木。
首先，我提一个问题：“你在为谁读书？”这时你一定会说：“为自己”。但我想能从内心深处了解到读书是为自己的人应该是渺渺无几。有大部分人只是口是心非，当你把挂着红灯笼的答卷交到家长手里，你最怕的是什么？应该是家长的谴责，这很正常。而我认为谴责是应该的，而且应该感到欣慰。是家长，是这个充满和谐，洋溢的社会给予我们读书的机会。在每一个家长的心里，只想着自己的孩子能成才，长大后能够自食其力，幸福美满，亲情总是无私的。但大部分学生只认为读书是一个艰巨的任务，只有把满是红钩的答卷交到家长手里，他们才愿意替你实现梦想。但你从未想过，家长这样做只是为了鼓励你，再接再厉。读书是为了自己，当离开亲人时，只能靠自己的力量养活自己。
“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有”。这是歌德的感叹。是啊！没有人想自己的将来碌碌无为，一无所有，都想成为人中之龙，出类拔萃。那趁我们都还年轻，树立起你远大的理想吧！因为它能带领你走出平庸，走向辉煌。对于盲目的船，所有的风都是逆风。我曾读过这么段感叹；“你们是一艘稚嫩的，刚刚驶出父母温暖的港湾，船上的水手都是初次航海。大风大浪也许不能让他们畏惧，因为风浪的磨练能赋予你铁黑的肌腱，
坚强的性格，但若是没有理想，没有目标。那么，生命的小船只能在浩淼无边的瀚海上彷徨回旋，找不到出路，终不免断粮，甚至触礁沉没”。我想你读了这段话，一定感慨万分。毛泽东16岁时，他的父亲让他去做生意，毛泽东却立志走出家乡继续求学。当他离开家乡奔赴自己的求学生涯时，他提笔写了一首《赠父诗》：
孩儿立志出山关，学不成名誓不还。
埋骨何需桑梓地，人生无处不青山．
这首诗就是一国之主毛泽东的不朽见证。由此可见，毛泽东成为一位伟人，正是他从小立下的志向。也许你会认为他是天赋异禀，才能超群，我们这些普通人如何和他相比？其实每个人的大脑中都有150亿-200亿的智能细胞，它们是无比巨大的宝藏，如果你开启这笔宝藏，那你的人生将变得无比辉煌。所以每个人都不应该妄自菲薄，因为我们的未来都无可限量。
20世纪受家长娇生惯养的学生最容易犯的一错误，也将是改变你一生的错误。它是我们的精神支柱，是灵魂的天使，那是“坚强”的毅力。当我们遇到挫折，困难时，你是否会鼓起勇气去战胜它？多数人是办不到的，因为他们都不具备“坚强”。我记得爱默生说过“伟大的人物最明显的标识，就是他具有坚韧不拔的精神，不管环境变化到何种程度，他的初衷和希望，仍然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，达到所企望的目的”。“坚强”包括两方面“坚定”与“坚忍”。“坚定”指像泰山一样巍然。屹立，任它狂风暴雨，我自岿然不动。“坚忍”指在战略上
韬光养晦，积蓄力量，待机出动。你听过这句话吗？“你的拳头，是伸着打有力，还是收回来再打出去有力”。如果你有着正常人的感觉，那你一定会说收回来再打出去有力。对，学习就如此道理一样，要想获得成功，我们就要像藤条一样，要有韧性的战斗力。人生道路上，虽有风和日丽，清溪流泉的佳境，却不免会有风吹雨打，雷电交加的磨难。许多人在困难前萎缩不前，甚至怨天尤人，觉得上天多么不公。曾国潘说过：“困心横虑，正是磨炼英雄，玉汝于成“。由此可见，上天给予我们苦难，正标志我们是幸运儿。因为他从芸芸众生中选择了我们，让我们去成就伟大的事业。
是啊！读书很苦，很累，很无味。它哪能跟我们所追求的时尚，追求的明星相比。没有争论你“玉米”还是“笔迷”来得兴致勃勃，扣人心弦。但在这人与人较量，天外有天，人外有人的社会，我们唯一的出路就是读书。用知识武装自己才是最强大的。自己路应该自己选择，并且永无止境的走下去。现在你应该满怀信心的对自己说：“我是最棒的，我一定能行，加油！”
有志者事竟成
立志指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
由古至今，有多少立志成才的故事。我国明代画家王冕，少年时放牛，立志要把荷花佳景惟妙惟肖的画出来。他不分昼夜的绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家；司马迁写《史记》，遭到李逵之祸株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发奋，经过10年余的努力，终于写成著作——《史记》；晋代书法家王献之楔写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师、、、、、、他们都是从小立志，向自己的目标不断努力、拼搏，经过许许多多的阻拦却坚持志向，获得成功。
清代蒲松龄说过：“有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。”是啊，只要我们给自己一个志向，每当要放弃时，就会充满希望，继续拼搏，相信自己一定能成功。相反，如果一个人没有志向，或是有志向却不努力，他的人生将会是怎样？
我们生活中，这样的人也不少见。有些是无志向，整天混时间，过一天是一天，就从未想过明天我要做什么，今天我还有哪些事没做完。这些人可以说是不懂得珍惜时间、珍惜美好青春的人，可能只有长大才能体会到岳飞那句“莫等闲，白了少年头，空悲切。”之感吧。还有些就该是有目标却不努力的人了。他们要比没目标的人要好很多。因为只要他们肯用点功，一步步朝志向迈进，相信他们也会和有目标的人一样有所作为。
立志不分早晚。如宋朝文学家苏洵27岁开始发奋，立志读书，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大散文家之一。
现在也有很多立志成才的人。我们熟悉的主席周恩来。他从小就立志要为中华之崛起而读书。现在就成为了伟大的领袖，报效祖国。
只要有志，我们就有前进的目标；只要有志，我们就会为目标而奋斗；只要有志，我们就会成功！
学英雄事迹,报效祖国
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！
在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。
我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现？
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……
诸如此类的宣言，你尽管说吧！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，你真的不感到心里发虚吗？
今天我站在这里，不是来喊口号的，立志不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！