打扫教室
星期四，顾老师叫我们全班打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇哑哑！我要把你们扫除干净！”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢！俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑。
开学前打扫教室
悄悄地告诉大家一个秘密：这个学期，我们班终于可以和蚊子成堆的一楼说拜拜啦！昨天，项老师请了几位同学一起去打扫新教室，其中就有我。 一大早，我就来到了学校。两个月没见，校园变得漂亮了，特别是后大楼，经过整修，就像新造好似的。可是，当我们走进二楼的新教室时，却傻了眼：地上全是黑乎乎的污渍；窗子上贴着已经退了色的贴纸；桌子上有胶带纸贴过的痕迹……这是六年级同学留给我们的。呜呜呜。 我接到的第一个任务就是把窗户上的贴纸撕下来。看看它的斑驳的颜色就知道已经贴上去很久了。贴纸就像和我作对似的，牢牢地粘在玻璃上，不肯离开。我先用指甲抠，可一次只能撕掉一丁点。 没关系！我又使出了第二个方法：用抹布擦。贴纸实在太顽固了，用抹布也擦不掉，反而让贴纸贴得更牢了，我只好用钉子刮了。我拿着钉子刮了几下，贴纸是弄掉了一小块，但是窗子也“轻度破相”了，我又轻轻地刮了几下，成效也不大。项老师见我那么长时间也没有撕掉贴纸，就说：“撕不掉就算了吧！留着它，咱们以后慢慢对付。你帮叶佳欣与叶家荣去搬体育器材吧。” 我答应了一声，就去完成新任务了。我们上上下下跑了好几趟，搬完了器材。回到教室，我们又擦桌子，又扫地。忙活了一个上午，一间整齐的教室终于呈现在我们眼前：桌椅被摆成了三个大组，储物柜上的胶带纸痕迹被擦得一干二净，地板也泛着白光。 我想，在这么好的环境里学习，大家的成绩一定能更上一层楼！|||
打扫卫生
这个学期，不知道是怎么回事，我好像一直在帮班上打扫卫生，我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎，这日子什么时候是个头啊！
上个星期，我因为和同学一起去打篮球了，忘了要打扫公共区这件事儿，同组的人毫不留情地向老师举报了，我因而被罚扫三天卫生。第二天，同学又拉我去打篮球，我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许，打篮球使我有点儿“四肢发达，头脑简单”了吧！我又再一次被同学出卖，扣了三分并加罚三天卫生。
正巧，这个星期有两次大扫除，我痛定思痛，带着“秋风扫落叶”的劲头，用力擦呀、扫呀，把公共区打扫得干干净净，一尘不染，彻底洗刷了我的“罪名”，我也是暂时松了一口气。
星期四，老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生，分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子，本来我家就不怎么用桶子，要有也是那种超大号的，差不多有一米高，这桶子哪能带？这可让我如何是好啊！我当即就跟老师说要换成拖地，结果老师一句“没得选！”，二话没说就把我给回绝了。我没辙了，第二天只好带一块小抹布来，看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看，我们这一大组大多数人都只带了抹布，还有两个没带工具的。结果老师“雷霆大怒”，当即下达新班规：打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。
这次连罚一个星期的卫生，搞劳动搞得我“手抽筋”，家里人对此很吃惊，但我毫怨言：这既是对我过度放松的一个教训，也是对我的一个警醒：要争当一名优秀的中学生，德智体美劳，缺一不可！
资兴市三中119班 龙时雨
未来的教室
时光如梭，转眼间就到了21世纪，此时的教师宛如仙境一般。 走进教室，你首先看到的是可以随声、环境变化的墙壁，下课了，墙壁又变成了绿色，可以缓解学生们学习的疲劳；上课的时候，墙壁又变成了蓝色，可以调节学生们紧张的情趣，要是光线不是很好，墙壁又变成了白色，让教室变得亮堂堂的。 黑板换成了一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的所有内容。对了，讲台上还会有一台电脑，作为一个教室局域网的控制中心，每一位同学的桌子上也会有一台必不可少的电脑，作为网络的终端，供每一位学生上课和娱乐的时候使用，都是可以上网的。电脑里不仅可以储存许多的文件，还能让学生通过网络学到许多课本上没有的东西。另外，每一位同学的电脑都有自己的密码，只有自己才能够打开，才能够进入电脑，所以你要保管好自己的密码。 打扫教室是一件十分麻烦的事情，可是在我这个未来的教室里，地上是没有一点点灰尘的，这是怎么回事呢？原来每一个教室里都配备了一个专门负责打扫的机器人，学生在听课的时候，机器人就已经开始打扫卫生了。它即不怕苦，又不嫌脏。 怎么样，未来的学校新颖吧，喜欢吗？ 江苏省如皋市丁堰小学五（9）班田文宇
我们未来的教室
来自：内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区回民小学四年四班
姓名：李硕
指导教师：张玉娟
我们未来的教室
同学们，你们知道未来的教室是什么样吗？你们不知道，我就来告诉你们吧！
我们未来的教室里的门是自动的，你想要进去，只要你站在门的前面它就会自动打开门，未来的教室里的桌子旁边是机器的东西，你想要玩电脑，只要你按一下绿色的按扭，它就会自动把机器变成电脑，你想要玩游戏机，只有你按一下彩色的按扭就可以把机器变成游戏机，你想要玩超人游戏，只要你说一声超人它就会出现超人游戏。
我如果可以创造这样的教室，我不会骄傲的，因为教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，大约有100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象地讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏幕上写字，就能显示出来，这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。
未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。
未来教室的门是智能的，需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门，它会自动问候：“早上好”，并记录下你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好”，让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。
未来的教室还会设有卫生间等方便设施，同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间，造成拥挤不堪。每次下课时看到教室里同学们拥挤的场面，听到桌椅板凳碰撞的声音，我会情不自禁地想：22世纪的教室会是什么样的呢？
未来教室的四周不再是用砖头垒起的墙壁，而是一种特殊的气囊，可别小看这种气囊，它具有轻薄坚固的特点，做这种气囊的塑料是一种高科技产品，任何东西都划不破它，充入的气体也是一种特殊的气体。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低。这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，它就会提醒你：“别违反纪律。”
黑板在教室的正前方，是一个智能化的显示器。老师只需要把板书的内容对着它说一遍，黑板上马上就会显示出来。下课后只需要摁一下黑板左下角的按钮，字迹马上就会消失。
最让同学们高兴的是，一下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的“小操场”。
怎么样？未来的教室还不错吧！我相信，在不久的将来，它一定会变成现实！
打扫卫生
今天晚上，小红、小明、小刚、小智和小茂在教室里打扫卫生。他们有的擦桌子，有的擦黑板，有的拖地还有的扫地、还有的畚畚斗、还有的在捧水。一下子就打扫好了，他们筋疲力尽，可是他们还是很高兴。
打扫机房
在这个星期，我们经历了许许多多，我们观察了芭蕾舞剧，举行了爱心义卖，还打扫了我们的教室和机房。
在紧张的学习中，对我们来说有意义的事，不过是解出了一道题，背会了一个单词。而今天，我们都做了一件真正有意义的事。
今天中午，我们是去了机房，准备开始打扫。首先，我们用牙刷和牙膏把所有桌子刷了一遍，再用湿毛巾把桌子上的牙膏擦干净，接着我们又把机箱上的灰擦掉，又把讲台按一样的方法擦了一遍，然后我们有帮助了另一个机房的同学……我们都做得很认真，像对待自己的家一样，仔仔细细，不以往每一个角落，连机房的老师都夸我们做得很认真！
总之，我们总算做了一件有意义的事。
打扫天桥
打扫天桥
文 / 柯南 叙事 类作品 今天，是星期五，老师说：“最后一节课大扫除。” 因为我们是示范班级，所以，我们有一个艰巨的任务。就是打扫天桥。不多一儿，我们排着队，跟着王老师，陆续走上天桥。我们有的拿毛巾；有的提着水桶；还有的拿着拖把开始埋头苦干了！我们齐心协力，分工合作。有的同学在捡垃圾；有的同学在用毛巾擦栏杆；还有的同学在提水桶，让擦栏杆的同学清洗毛巾和拖把，让毛巾与拖把完全洗干净的时候，再继续工作。几分钟，桶里的水从清澈见底变成了浑浊不清。 捡到垃圾的时候，我们大家会用塑料袋来装。而不是丢下桥，落到道路上。每当塑料袋装满时，我们便立即把袋中的垃圾扔进垃圾箱，然后，继续使用装过垃圾的塑料袋，这样，非常节约，多次用过之后，再扔。 短短几十分钟的时间，天桥已经焕然一新了。这都是我们用汗水换来的。过路人看见我们满头大汗，仿佛在说：“真是无私奉献的一群可爱的小朋友！”这时，我们各个便露出了自己高兴的笑容。 我们整齐地站好队，面带笑容又回到了教室。
我们的教室
我们的教室今年的开学可真与众不同啊！我们的教室搬了家，从原来的教学楼搬到了综合楼。这下倒好，远离了教学楼，上音乐课、科学课和我们最喜欢的电脑课都方便了许多，因为它们都在我们教室的左邻右舍。当我们刚刚搬进这间教室的时候，顿时傻了眼，这间教室就是一间废弃的教室！里面堆满了破旧的桌椅、杂物，积满了厚厚的灰尘，地上还有数不尽的垃圾。这哪是一间教室？简直是垃圾场！正当我们懊悔的时候，许老师却乐呵呵地告诉我们：“这就是我们的新‘家’，我们一起去爱护它，好不好？”“好！”我们便积极地投入到了“大扫除”中。“谁擦窗户？”“我！我！我！”“谁擦桌子？”“我来！”……我们的教室一天一天地改变着：厚厚的灰尘不见了，接着堆积如山的破旧桌椅不见了，取而代之的是一张张崭新的桌椅。教室前面又拖进了全校最好的多媒体展台，洁白的墙壁上开辟了两片宣传栏，里面贴满了我们对老师的祝福和暑假里的所见所闻。一天天过去了，大家发现摆放在窗口的绿色植物越来越多，这些都是我们自发带来的。虽然教室已经被我们打扫干净了，可是同学们还是每天都留下来打扫卫生。同学们小心地，一点一滴地呵护着它。看着越变越美的教室，同学们的心里像喝了蜜一样得甜，因为“教室是我家，环境靠大家”。啊！我们的教室多么令人骄傲啊！我们在这个教室里学习，一定会一天比一天好的！凤凰花园城小学五(3)班王昕宇指导老师 许莉 简评：家的温馨源自你的付出！
未来的教室
未来的教室 广东省阳春市中岗小学五（2）班梁彩 同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢？再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件CAI，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。这就是我所想的，希望能成真。
指导教师：杨叶