好书推荐作文450(五篇)

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推荐一本好书 兰溪市延安路小学三(4)班何佳璐大家好:我想给大家推荐一本书,书名是《笑猫日记——保姆狗的阴谋》听了这个名字你们一定很好奇吧!下面我就介绍这本精彩的书吧!这本书的作者是著名的作家杨红樱.我特别喜欢这本书,因为里面的内容很丰富,有时侯还回让你哈哈大笑呢!我就跟你们说说故事的大概内容吧!牧羊犬是一只十全十美的狗,它最喜欢和腊肠狗在一起了。但是,腊肠狗却很小心眼,强烈的嫉妒心使它丧失了理智.腊肠狗就装扮成一只保姆狗,一个一个陷阱朝牧羊犬一步一步走来——.。想知道结果怎样吗?嗨!好人有好报,坏人有坏报,最后腊肠狗死了。至于详细内容嘛!那就等你去买来看唠!噢!对了,如果想买的话到新华书店,买正版书。


好书推荐DD《远古的恐龙》(杨翊成)

三一班 杨翊成

朋友们,你们喜欢恐龙吗?想了解有关恐龙的知识吗?如果你很感兴趣,我可以给你介绍一本书DD《远古的恐龙》。这段时间我一有空就看这本书,我从书中学到了很多有关恐龙的知识,现在就和大家分享分享。

听说过霸王龙吗?你猜猜它有多长?从头到尾足有17米长呢。你一定以为它很高吧?是的,它站起来有两层楼那么高,如果你住在三楼,就可以从窗户摸到它的头部了。体重8吨以上。

我再给你们介绍永川龙和沱江龙吧。永川龙是兽脚类,肉食恐龙,生活在侏罗纪晚期,体长8米,高约4米,怎么样,比霸王龙小多了吧?沱江龙则是植食恐龙,身长7米,食剑龙类。

书中还介绍很多有趣的恐龙,如独角龙、翼龙、跃龙、盔头龙等等。好了,不说了,你们还是赶快借这本书来看吧,别忘了,书名叫《远古的恐龙》。


友情推荐《时代广场的蟋蟀》

2011年3月份,我读到了一本很不错的儿童读物,书名是《时代广场的蟋蟀》。该书的作者是美国现代作家乔治·赛尔登先生(1929~1989)的作品,他于1961年凭此力作荣获“纽伯瑞儿童文学奖”银奖,《时代广场的蟋蟀》也因此成为世界闻名的童话。

2007年9月,由新蕾出版社引进版权,首次在中国发行,随书

引进的还有美国画家盖斯·威廉姆斯为该书配画的精美插图。本书译者

为傅湘雯老师。

《时代广场的蟋蟀》出版后深受读者欢迎,所以新蕾出版社经过重新校译后,于2010年4月再次向全国发行。

当我首次读到这本书的时候,立刻被它精彩的内容深深地吸引了。每天放学的第一件事就是拿起这本书阅读。在书中,我跟着角色们

一起难过、一起哭泣、一起担忧、一起高兴……当故事结束的时候,我的心也随着故事里的小主人公一起回归到美丽的大自然中。

我每每被书中角色的善良所打动,被它们的热情所感染。这本温馨的童话让我明白了一个道理:金钱固然是美好生活不可或缺的物质基础,但是,真挚的友谊、快乐的自由更是美好生活中无法替代的精神支柱。在人世间,爱心能像太阳一样照亮我们的思想,温暖我们的心灵。

西方圣贤说过:一本好书,犹如温暖心灵的鸡汤,可以滋润我们的灵魂,升华我们的思想。

我认为《时代广场的蟋蟀》就是一碗心灵的鸡汤,是一本可以珍藏

在记忆深处的好书。

上海师范大学教授、儿童文学作家梅子涵先生为本书作序——《一辈子的书》

作家涂坤为本书写了书评——《出名与自由》。

《时代广场的蟋蟀》讲述的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫之间的故事:

一个来自康涅狄格州的乡巴佬——柴斯特,由于命运的捉弄,阴差阳错地来到了繁华的大都市纽约。在这个遍地流金的地方,他幸运地结识了一位真正的阔佬塔克:一位即便在28℃的热天里也要穿着裘皮大衣的阔佬!他还结识了一位威猛的警长亨利。

由于柴斯特福星高照,一不小心,他成了时代广场上最耀眼的明星。但是,名与利却不能让柴斯特感到更高兴,因为他是属于大自然的,只有回到大自然中,柴斯特才能拥有像从前一样无忧无虑的生活。

他心底里的梦想还能实现吗?

最终的答案揭晓之前,请允许我向各位读者介绍本书中的主要角色。

塔克:居住在时代广场最阔绰的锦毛鼠,坐拥2美元93美分巨额财富,并拥有铺着奢华地毯的豪宅。尤其令人眼红的是,豪宅里的橱柜中总是塞满了各式美食,还有狡猾的老贼也无法发现的密室,里面堆满了各种珠宝。

像世界上所有富翁一样,塔克精于敛财,热爱美食,衣着华丽,言行傲慢。

这位富豪才是本书中真正的主角,他极富爱心,乐于助人,总是在关键的时刻发挥出关键的作用。如果有兴趣一窥这位阔佬的奢华生活,请欣赏乔治·塞尔登先生在本书中的妙笔生花。

亨利:威震42街区,强悍无比的虎皮猫,拥有上天赐予对鼠辈可以生杀予夺的特权。

作为本街区最有权势的警长,亨利除了缺少一枚纽约市警察局的警徽外,他的言行举止和真正的警察别无二致:目光锐利,身手敏捷,嫉恶如仇,除暴安良。

但是,令人匪夷所思的是,这位42街区最有权势的警长,却和本街区的首富塔克却有着非比一般的亲密关系:他总喜欢和塔克勾肩搭背,每天总黏在一起品尝美食。这对猫兄鼠弟好得跟一个人似的,比如喜欢留着一样的胡式,连捋胡须的动作都一模一样,都酷爱华丽的裘皮大衣。

这还算是猫吗?难道是“有钱能使猫推磨”?这世间罕见的猫鼠情谊,其中的奥妙敬请读者们在本书中探寻。

柴斯特:一个大自然的杰作,真正的天才音乐家。他是一位来自康涅狄格州穷乡僻壤的蟀哥,虽然长得有点呆头呆脑,但是却有一双明亮的大眼睛;虽然他穷得只有一套黑衣裳,但是却富有爱心;虽然见识不多,但是却有非凡的音乐天赋。自由是他的生命,自然是他的家园。

由于命运的捉弄,其貌不扬的柴斯特来到了物欲横流的大纽约,他闹出了怎样的笑话,又遭遇了怎样的不幸;这位蟀哥又怎样一夜成名,他有怎样的苦恼,又如何赢得真正的友谊,精彩答案由本书逐一为读者们呈现。

玛利欧:柴斯特的监护人,一个口袋瘪得像张纸的报童,喜欢音乐,喜欢大自然,富有同情心。

本故事围绕着柴斯特在纽约的奇遇展开描写,并向读者们提出一个无声的问题:“是否值得为名与利而放弃快乐和自由?”

读完这本已在中国再版了26次的童话,也许你会有和我们一样的感触,也许你会有自己的答案。

天桃实验学校(小学部)四年级:沈彤


五(4)班课外阅读公约

一、思想指导努力营造轻松快乐的学习氛围,激发我们的读书兴趣,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落,丰富我们的知识,启迪我们学会做人,学会做事,明白事理。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。二、组织形式组织形式可以是四人小组也可以是五人小组,轮流看书。看完后需要提出三个关于看的内容的问题,上交老师。再由老师问其他同学,是否大家都认真看了。三、环境营造1、做好课外做好课内阅读于课外阅读的衔接。生活中处处有语文,人人时时学语文、用语文。小学语文教学不能局限在课堂上、课本里,而应该把目光看得更远,做好课外知识的延伸,构建开发的教学模式,拓宽学习的内容、形式和渠道。在学了相关的课文之后,老师做适当的引导,推荐一本好书,必要时与孩子共读一本好书,交流读书心得。2、利用班级图书角,落实读书时间,营造读书氛围。我们在班级中建立的图书角,建议同学们多看、多读。不同风格种类的书籍不仅能开阔我们的视野。在时间安排方面,必须每天保证自己在校有一小时的阅读时间做好读书笔记。参加晚托班的同学可以利用一部分的时间看书、读书,渐渐在班级中营造一种读书氛围。3、开展形式多样的读书主题活动举行读书心得交流会、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等辩论赛、好的读书笔记展评会。四、推荐亲子阅读1、加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。2、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。3、 鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。


快乐读书会

5月8日的下午,我们班的十位同学在美丽的清趣园里齐心举办的一场快乐的读书会。主题是“歌颂母爱”。观众是时刻关心我们的妈妈们,还有新班主任王静老师。 NO.1 好书推荐快乐多随着主持人怡晨的开场白,读书会开始了。第一个环节是“好书推荐”。只见我拿着一本科学书《世界上最脏最脏的科学书》第一个走进了草地中央。“同学们,这本书里讲了好多科学知识,里面的内容千奇百怪,下面我们大家介绍几种擦屁股方法和古代人刷牙的方法,都是极其恶心的,……”我把大家都带进了一个探索科学的世界里。郭卓涵第二个上场。他推荐的好书是《明朝那些事》,书中的内容被他描绘的绘声绘色,听得人也增加了不少历史知识。美中不足的是他没有精读文章,有的内容是照着文字在读。以后,我们读书一定要精读,细读,才能有感而发。第三个上场的是语文班干张丹妮。推荐的好书是《城南旧事》,通过介绍,我们知道了文中主要讲了老北京以前发生的有趣的事情,书中还有很多感人的地方,很值得去一读…… NO.2 才艺展示乐趣多 才艺展示环节自由参加。我自告奋勇,先为大家讲了一个感恩故事“母爱如佛”。村子里有一个年轻人和他的母亲很贫困,年轻人迷上了求神拜佛,瞒着母亲上山找高僧,没想到高僧告诉他,能赤脚为他开门的人就是他苦苦寻觅的佛,就是他的老母亲,年轻人顿时觉悟。小班长宋苏倩声情并茂,嗓音清脆嘹亮,为大家献上了一曲好戏,博得了大家热烈的掌声。还有马天,在观众们强烈的要求下,为大家跳了一段街舞。虽没有音乐伴奏,但他仍很投入,走走,跳跳,看似杂乱的舞姿却可以从中看出旋律。最后还表演了一个酷酷的动作——他把头和双手撑在下面,身体倾斜,腿面朝天上。令在场的人震惊。 NO.3 诗歌朗诵感情多第三个环节是“吟诵诗歌”。我先朗诵了一首“母爱”,读的有些不好,阴阳顿挫掌握的不准,但也是我献给妈妈的一份心意。轮到宋苏倩了,她朗诵的小诗是“妈妈”,只见她表情丰富,时而还加上动作,使人听后很欣慰,虽然短小,但诗中表达的情意很深……最后,我们十位同学一起站出来,为妈妈们送上满怀谢意的话语“母亲节快乐”。 NO.4 祝福话语献老师 在家长的要求下,我们每个人给王老师说句祝福的话。也许是因为紧张,我们说的都不太符合,词不达意。比如:祝老师寿比南山,福如东海。祝老师母亲节快乐。看来,我们以后还是要多锻炼胆量,多看书,会思考。说出发自肺腑,感动人心的语言。最后,我们还在公园里快乐的游乐了一番。这次读书会令我十分快乐,但唯一美中不足的是:好书推荐环节有的同学没有精读书,介绍的不是很清楚。对老师送祝福是表述不清楚。大家都保证,回去后一定要认真去读书,不再闹笑话了。但愿我们的“第三期家庭读书会”能办的更好。



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