捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
捉蜻蜓
小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。 到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的小树枝上，尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的位置上，好像在逗你玩似的。有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。 捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。 (责任编辑：齐老师)
捉蜻蜓
山东菏泽牡丹区第八小学 一年级（四）班 马啸云 2004年7月16日今天下着大雨，我和爸爸妈妈带着雨伞去《纪念馆》玩，到了那里。没想到有那么多蜻蜓，爸爸说那是蜻蜓在点水。我想，奇怪，原来不下雨时从没见到过蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？我想啊，真是奇怪，我就对爸爸和妈妈说：“咱们来捉蜻蜓好吗？”我就和爸爸妈妈一起捉蜻蜓，没想到蜻蜓飞得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一个陷阱，我就拿了一个很漂亮的花雨伞，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花伞而且水多肯定会来的，没想到蜻蜓很聪明，，知道我是给它设陷阱，一只也没飞来，我想我还是得完成一个陷阱，我就又捡了一个塑料袋，里边装上很多水，等蜻蜓飞到水里，我一提就可以抓到了。可是还是一只蜻蜓也没来，不过没事，我今天虽然没抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永远也不会忘记今天的痛快。 (投稿：MXY 于 2006-5-19 15:20:01 编审: )
捉蜻蜓
星期日，天气闷热。我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。于是，我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。 一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我改变方法再用竹网一挥，没想到又被它逃跑了。我累得气喘吁吁、满头大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓个个都神气十足，好像在嘲笑我说：“哈哈！你抓不住我！”我看了十分生气，自言自语的说：“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你们。” 我站了来，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥。哇！捉住了！我欢呼起来，把它慢慢的放进纸袋中。看着美丽的小蜻蜓，它有一对透明发亮的翅膀，两只透亮灵活的大眼睛。 突然，我发现蜻蜓的身体在抖动。我想起蜻蜓是吃虫子的，不能伤害它。于是，我打开纸袋，让蜻蜓飞出纸袋回归大自然•••••• 啊！今天的捉蜻蜓可真有趣啊！
捉蜻蜓
天上有好多蜻蜓，要是可以捉就好了，我和弟弟找来了网和盒子，到公园里去捉蜻蜓。 我们举着网跑来跑去，我累个半死，可弟弟却精神百倍，左一挥，右一套，“叭——”，网竟套在我的头上。我举起网做了一个要套他的动作，放下来时竟发现网里有一只蜻蜓，蜻蜓张开翅膀挣扎，发出了苍蝇一样的嗡嗡声。弟弟捏着蜻蜓的尾巴，把它扔到盒子里，迅速关上盒子。我们开心极了，这可是我们捉到的第一只蜻蜓，我开了个好头。 接下来，我们又捉了几只，加起来一共四只，我就一只，而弟弟捉了三只。我们正要回家，蜻蜓好像很想逃出去，在盒子里左冲右突，看着怪可怜的，我们决定把它们放了。 我们把盒子打开，蜻蜓们挤了出来，看着它们自由地飞走了，我们真开心！
捉蜻蜓
今天傍晚，我和蒋周敏一起到她家屋后的山上去一些平时没见过的植物来玩扮家家酒。
我们一边走一边找，在路转弯的地方，看到了有两只蜻蜓在绿绿的青草叶上悠闲地停着。我和蒋周敏看到了着两个可爱的家伙，几乎忘记了此行的目的，我连忙丢下塑料袋，轻轻地靠近它们，快近了，就伸出双手一拍，一只蜻蜓来不及躲，它的翅膀似乎被我拍到了受了伤，一下子掉到了草丛里，我小心翼翼地捧起这只“落难”的蜻蜓，交给了蒋周敏。见捉捉这么容易，我赶紧捉第二只，仍旧用同样的办法拍手，可这下蜻蜓学乖了，用最快的速度撤离现场，停到隔壁的叶片上。一招不成用第二招，我用科学老师教我们捉蜻蜓的方法：站在蜻蜓前面，（它见我没伸手去捉，就不动了）我伸出右手的食指，在蜻蜓的头前不停地快速地绕圈子，好把蜻蜓搞得晕头转向，辨不清方向，然后捉住它。可是我把手都转酸了，那蜻蜓也好象没有晕的迹象，我低下头，才发觉那蜻蜓根本没看我的手指。哼，那么停长时间了，你总该疏于防范了吧，我张开双手，想来个合抱，正当我要下手时，那只蜻蜓就拍拍翅膀飞走了。看着它在空中留下了一道优美的弧线后钻进了树林里，我只好和蒋周敏带着这只受伤的蜻蜓回家了。
在回家的路上，我和蒋周敏商量着，回家先研究这只蜻蜓到底伤在了哪儿，如果它能飞，就在我们观察完它的样子后，就把它放回它的家，让他投进大自然的怀抱，捉更多的害虫。
指导老师 周鹏
捉蜻蜓
星期五下午，天气很热，学校给全校同学放高温假，姐姐就来到公园乘凉。公园里到处绿树成阴，鲜花盛开，花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑过来对我们说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它们。”弟弟问：“为什么呢？”姐姐说：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你们捉了两只，一晚上要吃多少只蚊子呢？”我们红着脸说：“姐姐，我们知道错了，马上就放了。”姐姐高兴地说：“这才是我的乖弟弟嘛。”最后我们高高兴兴地一起回家了。
重庆市南开小学二年级：王仁鑫