你知道盲人是怎样生活的吗？你如果突然变成盲人一个小时，你那一个小时会怎么过吗？我今天就试了一下。
早上，我刚睡醒就闭上眼睛，眼里一片漆黑，什么东西也看不见。我就努力回忆着家里的家具摆放的方向、位置（因为看不见嘛，总不能睁开眼睛看呀）。我摸索着穿好衣服，又在大人的搀扶下刷完牙，洗完脸。吃早饭可就难了，妈妈递给我一把勺子，我想坐在椅子上，却坐到了地上，害得全家人都笑翻了。
一个小时后，我终于可以睁开眼睛了，真痛苦啊！我突然想到，我才体验一小时就怕了，那些盲人终生失明，那要承受多少的痛苦啊！！
可我又想，可盲人也有盲人的福，盲人虽然眼睛看不见了，可是嗅觉和听觉会逐渐提高，有时，盲人的感觉还比正常人还好呢！正常人平常是抓不到蝴蝶的，可盲人却可以，这是为什么呢？这就是因为盲人的嗅觉和听觉！！！！
经过了这次的体验，我明白了：上帝关了你的一扇门，就一定会开启你的两扇窗。
体验盲人
盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉
体验盲人
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
体验盲人
上完了17课《触摸春天》后，让我体会到了安静用心灵来触摸春天的不容易。老师为了让我们更加深入地了解到盲人的生活，我们来了一次亲身体验。在综地课上，我们每个人都做了一副眼罩。我做了一副蝙蝠侠眼罩，戴上去可神气了。在扮盲人之前，老师先发了两张纸给我们，准备等一下用。老师一声令下，我们带起自己的眼罩，眼前一片漆黑。老师先让我们拿出一张纸来画画，我在书包里摸来摸去，终于摸到了，然后又在文具盒里摸到一枝笔，不管三七二十一，在纸上画了起来，我凭自己的感觉，在纸上画了一朵花，再写上自己的名字。画好之后，老师又让我们把另一张纸拿出来折纸，我像无头苍蝇一样乱折了一只飞机。最后，老师让我们整理书包，这不要为难我们吗？平常都是睁着眼睛做的事，现在要在失去光明的情况下去完成，真的好难啊！我只好往书包里手忙脚乱地乱塞起来。做完了这三件事后，我们拿下眼罩，看着自己画的、折的，都哄堂大笑起来，看！我画的花，花瓣都快飞起来了，折的飞机歪歪斜斜，两边不对称，但看上去还是像模像样的。原来，在生活中看上去简单、很普通的事，对于盲人来说是那么难，以后，我们也应尽自己的能力去关爱、帮助盲人。指导老师：盛爱香
体验盲人
眼睛是人体中不可缺少的一部分，我们可以用眼睛看书、写字、打电脑等。今天，哈老师就带我们做了一个和眼睛有关的游戏，名叫“闭着眼睛走出教室”。
首先，同桌把已经叠好的红领巾蒙在我的眼睛上。顿时，我脑海里一片空白，眼前一片漆黑，接着让我原地转三圈，像喝醉了酒一样，连站都站不稳，根本分不清东南西北。等我脑袋清醒了一点，才慢慢地挪动一小步。先用手摸课桌，接着沿着课桌摸到了讲台，慢慢地提起了脚，走上楼梯，又赶紧张开双臂，摸到黑板。此时，听到有人喊道：“要下楼梯了”。我听了，小心翼翼地伸出右脚，手摸着墙，顺着墙慢慢地摸到门边，生怕一不小心跌倒在地上，最终，到达了终点——教室门口，我心想：真怪，以前我出教室门，可谓轻而易举，只要几秒钟，而为什么蒙上眼睛就那么麻烦，竟然要几分钟。我慢慢地摘下红领巾，又看到了五彩世界。在回到座位的路上，我摸到了，光滑的桌椅、讲台，也摸到了坑洼的板、门等。我想：当个盲人既辛苦，又痛苦，我一定要好好保护眼睛，让我自己拥有一双健康、明亮的眼睛。
眼睛真是人体不可缺少的一部分呀！我要好好保护眼睛，并认识到眼睛的重要性。
体验盲人走路
体验盲人走路
文 / 师建桥 叙事 类作品
前几天，老师让我们学盲人走路，体验盲人生活。我也不例外，下面我来讲讲几件趣事吧。
昨天，我在家里学着走时，我先闭上眼，准备关灯，由于不知道方向，我一不小心把书碰到地上，我听到要拿，约摸着走了几步，把头一栽，“哎呀——”，头碰到了桌角上，疼得直叫，一睁眼才知道是怎么回事。
一会儿，我到客厅要喝口水，就闭上眼睛摸着倒了约半杯，我端起来就喝，呀，呛死了，让我一下子吐了出来，睁开眼一看，原来我是把水倒入了烟灰缸里，里面还有不少灰，恶心得我真想吐。真气人。
当一个真正的盲人可真难啊。通过这次实践活动，我明白了老师的用意，我们一要有爱心，关心帮助残疾的人，二是一定要保护好自己的眼睛，这样才可以让我正常生活。
体验盲人的艰辛
老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
体验盲人的生活
体验盲人的生活 体验盲人的生活学完了《海伦•凯勒》这篇课文后，我很好奇，想体验体验盲人的生活，就在今天“当”了一回盲人。今天刚刚睁开眼睛，我就用红领巾蒙住了自己的眼睛，什么也看不见了。等待我的，是无穷无尽的黑暗。我坐在床上，双手不停地摸索着自己的毛衣，可谁知摸到的却是妈妈的毛衣。妈妈也起来了，发现我在穿她的毛衣，就对我说：“这是我的毛衣，你的在旁边。”我听了这话，赶紧放下了自己手中的毛衣，向旁边继续摸索。终于摸到了自己的毛衣，我把毛衣向两边拉平，用手在毛衣上不停地摸索着，最后摸到了正面的花纹。我知道面对我的是正面，我要把毛衣反过来穿。于是，我就把衣服翻了一面，这才穿好了毛衣。我又摸到了外套。我努力分辨袖子的所在位置，可我摸来摸去只摸到了帽子。我灵机一动，拎着帽子，让衣服变得整齐了许多，接着又用左手拿着衣服，右手穿了进去，最后左手穿了进去。该穿裤子了，我努力分辨清楚了外裤和毛线裤，并按照先后顺序穿好了它们。“穿衣服”这关就算过了吧。穿好了衣服，接下来就该刷牙、洗脸了。我小心翼翼地走下床，战战兢兢地扶着床边慢慢地走。原先几秒钟走的路，现在变得这么漫长。等到要转弯了，我做了个90度的转弯，可因为动作太大，右腿撞到了床边。我揉了揉被撞疼的大腿，眼泪都快掉下来了，真不容易啊！我继续往前走，估计是走到了门旁边，往前一摸，咦，门怎么不见了？说不定门开着呢。我顾不上细想这个问题了，接着往前走去。可我刚刚走一步，就重重地撞上了门。原来这门是半开着的呀！我又好气又好笑，把门打开，自己去刷牙了。因为卫生间就在我卧室对面，我就放松了对墙的“戒备”，可没想到墙借此机会，把我狠狠地撞了。我小心翼翼地往“前”走去，本以为应该到卫生间了，可却被墙撞了个满怀。我只好双手扶墙，一点一点地向右挪动脚步。终于，我安全到达了卫生间。我先刷牙，我找到了牙刷、牙膏、杯子。我左手拿牙膏，右手拿牙刷。我打开牙膏盖，挤出了牙膏。可却把牙膏挤错了地方——挤到水池里去了！而我还不知道，以为一切还按正常轨道运转，就按部就班地刷起了牙。当我把牙刷放进嘴里的时候，我觉得平时柔软的牙刷今天变硬了许多，刷在牙齿上生疼生疼的。我这才知道牙膏没挤好，就急忙又挤了一次，这才得以刷好牙。牙刷好了，接着就要洗脸了。我自己倒水。我把脸盆放在水池里，却因为不知道盆里水的多少而只放了一点冷水。我又放了很多热水，把毛巾放在水里。“啊！好烫啊！”我忍不住大叫起来。于是，我又加了一点冷水，再试试，温度差不多，于是我闭着眼睛，摘下红领巾，洗好了脸。接着，我开始擦雪花膏。我的双手在台子上不停地摸索着，终于摸到了一个瓶子。可我不能确定是不是我的雪花膏，就上上下下仔仔细细地把瓶子的轮廓摸了一遍，又挤开盖子，仔细闻了闻，是我熟悉的味道，终于找到了自己的雪花膏。我用自认为适量的雪花膏擦到了脸上，可妈妈说，我擦得“黑一块，白一块，像个花猫”，可我还不知道，如释重负地说“终于可以吃饭了”！我摸索着走到桌子边，拉开椅子，坐了上去。我用手轻轻地摸摸桌上，确定了碗、筷子的位置后，我一手扶碗，一手拿筷子，想向往常一样吃饭，可筷子总是不把饭送到相应的地方——总是往鼻子里送！我的嘴巴张得大大的，可总是什么也吃不到。这下我可急了，先确定筷子到嘴巴的“路线”，然后把吃的尽量按照那条“路线”送进嘴里。一次成功了，两次成功了……就这样，一碗饭被我吃掉了大半，就在这时，令我意想不到的事情发生了。我因为多次成功吃到了饭，速度越来越快，可我也不是“百发百中”的。最后一次，我因为速度过快，筷子把饭送到了鼻子里！害得我连打几个喷嚏才把饭喷了出来。不过不管怎么说，一碗饭总算吃完了，我也长长地舒了一口气。我又打开电视，希望借助电视缓解我的心情，可我忘了，我现在可是盲人啊！现在开电视只会加重我的痛苦。果然，开了电视，我听了一会台词，就觉得心里有一只小虫子爬来爬去，弄得我的心痒痒的。我终于抵挡不了诱惑，大喊：“受不了了！”接着，把红领巾一把扯下，津津有味地看起了电视，又恢复到了正常人的生活。当我重新见到阳光时，我这才发现：光明是这样的美好！真是“失去了才懂得珍惜”呀！通师二附五（5）班严添辰